martes, 4 de diciembre de 2018
martes, 11 de septiembre de 2018
Charla 1
Hola, en esta entrada pondré la charla que usaré para incentivar a mis compañeros para que usen más el respeto.
#1 Charla del
respeto
Bueno, para comenzar, el respeto es un sentimiento positivo
que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración,
aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
El respeto es uno de los valores morales más importantes del
ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social.
Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado
es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus
intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de
un sentimiento de reciprocidad.
Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no
significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se
trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma de vida y sus
decisiones.
En este sentido, respetar también es ser tolerante con quien
no piensa igual que tú, con quien no comparte tus mismos gustos o intereses,
con quien es diferente o ha decidido diferenciarse. El respeto a la diversidad
de ideas, opiniones y maneras de ser es un valor supremo en las sociedades
modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana convivencia.
Respeto es una palabra cuyo significado puede variar con
respecto al contexto donde se encuentre.
El respeto puede manifestarse como un sentimiento de
obediencia y cumplimiento de ciertas normas: el respeto a la ley, por ejemplo.
Tener respeto por alguien o algo superior, por su parte,
alude a una actitud que puede expresarse como sumisión, temor, recelo o
prudencia.
Hablar acerca de un tema con respeto, como, por ejemplo, las
diferentes religiones, creencias y comportamientos del ser humano, es hablar de
manera sensible, ponderada y reflexiva.
“Faltar al respeto”, finalmente, es no guardar la
consideración o el debido respeto a una persona, en especial al decirle una
cosa poco apropiada.
Guion
Obra teatral
María
estaba en la escuela y Juan se le acerca:
-
Juan:
¿Qué haces aquí? Gorda,
fea.
-
María:
¿Qué te importa?
-
Juan:
¡Respóndeme!
-
María:
¿Quién te crees tú para hablarme así? (Exclamando)
-
Juan:
Mejor que tú.
-
María:
A ver, ¿dime en qué
eres mejor que yo?
-
Juan:
En todo.
-
María:
Porque yo sé que estás
mal en todos los cursos, y estás desperdiciando tu tiempo en molestar a gente
que no le importa lo que tú les digas.
-
Juan:
Y, ¿qué tiene que ver
eso?
-
María:
Que pudiendo ser la
mejor parte de ti mismo, la desperdicias molestando a los demás, a quienes
prácticamente no les importa, porque tú le haces eso a todo el mundo, y por ésa
razón, tú no tienes ningún amigo.
-
Juan:
Bueno, lo siento por
molestarte, por algo que no tiene que ver con tu personalidad y con la forma en
que las personas te pueden apreciar por fuera.
-
María:
Gracias.
-
Juan:
¿Qué te parece ser mi nueva y única amiga?
-
María:
Sólo con una condición: que dejes de insultar a gente
inocente, que no te han hecho nada.
-
Juan:
Ok.
Esta mini obra nos ayuda a reflexionar acerca del comportamiento de Juan, que realmente fue muy grosero al comienzo, sin embargo el mismo se dio cuenta que no era el correcto y se arrepintió.
Ok.
Esta mini obra nos ayuda a reflexionar acerca del comportamiento de Juan, que realmente fue muy grosero al comienzo, sin embargo el mismo se dio cuenta que no era el correcto y se arrepintió.
Imagen de niña: Larrain, J. (2014)
Bullying: ¿Cómo ayudo a mi hijo a defenderse? Consultado el 9 de noviembre de 2018. Disponible en: https://www.eldefinido.cl/actualidad/plazapublica/3155/Bullying-Como-ayudo-a-mi-hijo-a-defenderse/
Bibliografía:
Pinterest
(S/F) Friendship quotes during tough times. [Imagen]
Recuperado el 11/9/2018. Disponible en https://www.pinterest.es/pin/338051515755412170/
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